【心得】雲門舞集生活律動 | 台北市補習班推薦網
2015年9月3日—要動腦的舞蹈課」雲門舞集從親子律動,到生活律動心得記錄。http://luckychia.pixnet.net/blog/post/33660857雲門舞集舞蹈教室當我們動在一起.
一年半前經過好朋友介紹,點點進入雲門舞集。
經歷了從親子律動課(未滿4歲),到目前不需要陪伴的生活律動課(滿4歲單獨上課)。
開始只是想讓點點與同齡朋友參與互動,直到現在,我們應該會一直上下去!
只想說,我們好愛這門舞蹈課,收穫滿滿!
一開始的親子律動,剛滿3歲,還是半獸人狀態。
當時點點不喜歡與別人身體碰撞,對於指令通常還一知半解。
但是...對音樂的感覺很自然流露,是與生俱來的!
而親子律動課非常善用孩子的這項特點,引領孩子入門!
親子課程(3~4歲)- 親子的最親密接觸
每週都有一個主題,老師上課會一邊現場彈奏音樂,一邊引導孩子想像!
主要分為三個階段進行,分別是暖身,身體互動與親親寶貝時間。
而爸爸媽媽則是孩子的第一個舞伴,練習身體協調、雙人合作、多人合作。
融合許多生活經驗、家事、大自然、食物、交通工具、食物、節慶等...
親子課對於爸媽的體力也是一個考驗,常常要被當樹爬、當馬騎、當山洞鑽
還好阿母以前也算是運動習慣,有練過...(笑)
最讓人佩服的,是有些阿嬤帶孩子來一起參與,完全不輸爸爸媽媽!
生活律動(滿4歲)-獨立的開始
進入生活律動後,家長只要透過教室外的單向窗可以看到孩子上課的情形,突然感到好輕鬆啊~
這是孩子獨立的開始,開啟小童的想像力、創造力、感受力。
通常孩子已經有基本的身體控制力,所以上課比親子課更多元!
雲門老師,不會只叫孩子模仿大人的肢體,而是讓已經有邏輯思考的孩子們,用自己的方式展現,所以大家都不一樣!
這階段教學開始有抽象的邏輯思考、比方說從「快、慢」變成「有節奏的快慢、極快、極慢」。
不是要教給孩子專業性的身體技巧,而是要教導孩子如何使用自己的身體。
點點上學後,曾經有考慮要不要把生活律動課停掉,但點點不斷強力說服阿母不要停,因此決定要一直上下去。...
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