1070813資優班班級經營實務分享 | 台北市補習班推薦網

2020年3月10日 — 國中的分班是常態分班，按照入學時智力測驗成績，大概是用S型之類的 ... 每班的平均素質是差不多的；通過數理資優鑑定的學生也是按照這個方式分在 ... 可能是在上課的時間、或是週末的時間、甚至是寒/暑假期間，資優班老師 ... Read More

2018年9月14日 — 看到孩子帶回來的加強課程講義，我就知道孩子不會通過，因為那講義是國中三年英文文法總複習啊！ 上課時還發了一張單字表，是教育部的國民中 ... Read More

於是小兒子退出了資優班，寒假後，他回到普通班上課，一直到畢業，沒有 ... 要他們自制並不容易，高中相對於國中而言，從緊迫盯人到自由發展的管教方式，​孩子 ... Read More

2016年6月20日 — 國小資優班的現況 兒子的班上有4名資優生，他們與資源班的孩子都屬於「個學班大家庭」，每天有抽離課程要到個學教室去上課。在資. ... 但到了國中，鑑定的方式​改了，國中的資優班開始分科，學生通過不同科的資優鑑定 ... Read More

國中資優班班級經營實務分享. 新北市立永和國中徐俊龍 ... 學校課程. 數理資優教育. 資優生. 具有資優. 能力特質. 基本素養. 學習評量、輔導. 數理領域課綱. 特教領域 ... Read More

這位媽媽是大學的講師，將上課時間集中安排在早上，讓他在孩子放學後也能有陪伴 ... 原來新竹目前有三所國中分別在數學、科學及語文方面有資優班的設立，​因此 ... 思考是否要如此早就進入這樣一個學習途徑，資優班的學習方式是否是他要的? Read More

2017年3月14日 — 面對社會對資優生的刻板印象，國中小資優班老師提出對資優教育的3個 ... 團體上課的方式，由專家、老師觀察學生是否真的具備資優生的特質， ... Read More

國中資優班班級經營實務分享. 新北市立永和國中徐俊龍 ... 學校課程. 數理資優教育. 資優生. 具有資優. 能力特質. 基本素養. 學習評量、輔導. 數理領域課綱. 特教領域 ... Read More

2019年4月1日 — (二) 學校資優教育課程得採抽離、外加或混合（兼採抽離及外加）方式 ... 回答：​國中沒有獨立成班的資優班，依據法規都是設立要跑班上課的分散 ... Read More

2020年12月23日 — 不少家長提早準備、努力訓練，希望孩子能早日考進資優班， ... 莊貞銀回憶，以前資優班的上課方式是將學生集中在同一班，造成部分資優生因較 ... Read More